2020년, ebs, 수능완성, 실전 모의고사, 영어듣기, 1회 정답, 및 대본
01 ③ 02 ① 03 ③ 04 ④ 05 ⑤
06 ⑤ 07 ② 08 ① 09 ② 10 ④
11 ⑤ 12 ④ 13 ④ 14 ① 15 ④
16 ① 17 ⑤
정답 > ③
소재 > 학급 회장 선거 결과에 대한 실망
대본 >
W: Dad, today was the big day, but Angela was elected
class president.
M: No wonder you look so sad.
W: I tried my best, but I’m so disappointed with the result.
M:
해석 >
여: 아빠, 오늘이 그 중요한 날이었는데, Angela가 학급 회장으로
선출되었어요.
남: 네가 그렇게 슬퍼 보이는 것이 당연하구나.
여: 저는 최선을 다했지만, 그 결과에 너무 실망이에요.
남: 이해해, 하지만 나는 네가 최선을 다한 것이 자랑스럽다.
문제 해설 > 여자는 남자에게 학급 회장이 되려고 노력했지만, 되지 못
해서 실망스럽다고 말하고 있다. 따라서 남자의 응답으로 가장 적절
한 것은 ③이다.
① 너의 선거 운동 포스터를 붙이는 것을 도와줄게.
② 축하한다. 나는 네가 그만한 자격이 있다고 확신한다.
④ 마침내 학급 회장에 출마할 결심을 했구나.
⑤ Angela의 선거 운동을 돕자.
어휘와 어구 〉
•run for ~에 출마하다
•election campaign 선거 운동
02
정답 〉①
소재 〉발표 예행연습
대본 〉
M: Helen, where will we meet to rehearse for our
presentation?
W: Oh, I totally forgot that the rehearsal is today! I was so
busy with other things.
M: The presentation is tomorrow. Have you memorized
your part of the script?
W:
해석 〉
남: Helen, 우리의 발표 예행연습을 하기 위해서 어디에서 만날까
요?
여: 아, 예행연습이 오늘이라는 것을 완전히 잊었어요! 다른 일 때문
에 너무 바빴어요.
남: 발표가 내일이에요. 원고에서 당신이 맡은 부분을 암기했어요?
여: 미안해요, 가능한 한 빨리 내가 맡은 부분을 암기할게요.
문제 해설 〉발표 예행연습이 오늘이라는 것을 완전히 잊고 있던 여자
에게 남자가 맡은 부분을 암기했냐고 물었다. 따라서 여자의 응답으
로 가장 적절한 것은 ①이다.
② 좋아요. 혼자서 그 주제에 관한 에세이를 쓸게요.
③ 네, 아무에게도 말하지 않을게요. 당신의 비밀을 지킬게요.
④ 아주 잘했어요! 연습을 많이 하셨다고 확신해요.
⑤ 당신에게 효과 있는 암기 기술을 찾길 바라요.
어휘와 어구 〉
•rehearse 예행연습을 하다
•presentation 발표
•script 원고
03
정답 〉③
소재 〉학부모 자원봉사자 모집
대본 〉
W: Good morning, parents! I’m Nancy White, principal
at Meadow High School. I really appreciate your
making time to attend the parent-teacher conference.
Today, I would like to ask for your help. We are looking
for volunteers who can work either at the school library
or at the school cafeteria. Some of the duties at the
library include cleaning shelves, labeling books,
reshelving books, and entering new information into
the database. And volunteers who wish to interact
more with students can serve meals in the cafeteria or
perform other tasks. Anyone willing to put in at least
five hours a week is welcome to sign up at the entrance.
It would be a great help to our students and the school
overall. Thank you.
해석 〉
여: 안녕하세요, 학부모님! 저는 Meadow 고등학교 교장인 Nancy
White입니다. 교사 학부모 협의회에 참석하기 위해서 시간을 내
어 주셔서 정말 감사합니다. 오늘, 저는 학부모님의 도움을 요청
하고자 합니다. 학교 도서관이나 학교 식당에서 일할 수 있는 자
원봉사자를 찾고 있습니다. 도서관에서 하는 일의 일부에는 책장
을 청소하고, 책을 분류하고, 책을 다시 책장에 꽂고, 데이터베이
01 ③ 02 ① 03 ③ 04 ④ 05 ⑤
06 ⑤ 07 ② 08 ① 09 ② 10 ④
11 ⑤ 12 ④ 13 ④ 14 ① 15 ④
16 ① 17 ⑤ 18 ③ 19 ④ 20 ②
21 ⑤ 22 ④ 23 ② 24 ③ 25 ⑤
26 ② 27 ④ 28 ③ 29 ② 30 ⑤
31 ② 32 ④ 33 ④ 34 ⑤ 35 ④
36 ② 37 ⑤ 38 ④ 39 ② 40 ②
41 ③ 42 ③ 43 ⑤ 44 ⑤ 45 ⑤
실전 모의고사 1회 본문 82~98쪽
52 EBS 수능완성 영어
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실 전 편
스에 새로운 정보를 입력하는 것이 포함됩니다. 그리고 학생들과
더 많이 교류하기를 원하는 자원봉사자는 식당에서 음식을 내어
주거나 다른 업무를 수행할 수 있습니다. 일주일에 최소한 5시간
을 기꺼이 내어 주실 사람은 누구든 입구에서 신청하시는 것을 환
영합니다. 우리 학생들과 학교에 전반적으로 커다란 도움이 될 것
입니다. 감사합니다.
문제 해설 〉학교 도서관이나 학교 식당에서 일할 수 있는 학부모 자원
봉사자를 찾고 있다고 했으므로, 여자가 하는 말의 목적으로 가장 적
절한 것은 ③이다.
어휘와 어구 〉
•principal 교장
•appreciate 감사하다, 고맙게 여기다
•conference 협의회
•volunteer 자원봉사자
•label (라벨을 붙여서) 분류하다
•reshelve (책을) 책장에 다시 꽂다
•interact 교류하다
•sign up 신청하다, 등록하다
04
정답 〉④
소재 〉수면 부족과 체중 증가의 상관관계
대본 〉
W: Bill, you’ve been looking so tired these days. Is everything
okay?
M: Hi, Marie. I’ve been staying up all night these past few
days trying to finish my term paper.
W: I see. You must be exhausted.
M: Also, I feel like I’m gaining weight.
W: Are you snacking late at night?
M: Yes, and I’ve been eating a lot of greasy fast foods.
W: Did you know that a lack of sleep can lead to
significant weight gain?
M: No, I didn’t know that. What does sleep have to do with
weight gain?
W: Well, I read an article that said insufficient sleep
increases hunger hormones.
M: No wonder I’m always hungry.
W: Also, sleep-deprived people tend to make poor food
choices, so the first thing they reach for is usually
something full of fat.
M: Aha, that’s why I’ve been longing for high-fat foods.
W: Your term paper is important, but you should always
get enough sleep.
M: Thanks. That’s great information. I’ll try to get to bed
early tonight.
해석 〉
여: Bill, 요즘 너무 피곤해 보여. 괜찮아?
남: 안녕, Marie. 학기말 리포트를 끝내느라 지난 며칠 동안 밤을 새
웠어.
여: 알겠어. 몹시 피곤하겠구나.
남: 게다가 체중도 증가하는 것 같아.
여: 밤늦게 간식을 먹니?
남: 응, 그리고 기름진 패스트푸드를 전부터 많이 먹고 있어.
여: 수면 부족이 상당한 체중 증가로 이어질 수 있다는 것을 알고 있
었니?
남: 아니, 그건 몰랐어. 수면이 체중 증가와 무슨 관계가 있니?
여: 음, 불충분한 수면이 배고픔 호르몬을 증가시킨다는 기사를 읽
었어.
남: 내가 언제나 배가 고픈 것은 당연하구나.
여: 또한, 수면이 부족한 사람은 잘못된 음식 선택을 하는 경향이 있
어서, 그들이 손을 뻗는 첫 번째 것은 대개 기름이 가득한 것이야 .
남: 아, 그래서 내가 고지방 음식이 간절히 먹고 싶은 거군.
여: 너의 학기말 리포트가 중요하긴 하지만, 언제나 충분한 잠을 자야 해 .
남: 고마워. 좋은 정보네. 오늘 밤은 일찍 자도록 노력해야겠어.
문제 해설 〉남자는 학기말 리포트를 끝마치기 위해서 지난 며칠 동안
밤을 새웠고, 밤늦게 기름진 패스트푸드를 먹으면서 살이 찌고 있다
고 했다. 여자는 수면이 부족하면 호르몬의 영향으로 고지방 음식이
먹고 싶어진다고 말했다. 따라서 두 사람이 하는 말의 주제로 가장 적
절한 것은 ④이다.
어휘와 어구 〉
•stay up 깨어 있다
•term paper 학기말 리포트
•gain weight 체중이 증가하다
•significant 상당한
•have to do with ~와 관계가 있다
•article 기사
•sleep-deprived 수면이 부족한
•long for ~을 간절히 원하다
05
정답 〉⑤
소재 〉무용 오디션 참가
대본 〉
W: Are you ready, Mr. Simpson?
M: I’m pretty nervous, but yes, I’m ready.
W: Just relax and do your best.
M: Thank you. Could I take a quick sip of water first?
W: Sure. Begin when you are ready.
M: Okay, I’m ready. I’ll start now.
W: [Pause] Oh, that was wonderful!
M: Thank you.
W: You performed it so smoothly even with your ankle
bandaged up.
M: My ankle is still sore from performing in Swan Lake in
the international dance festival last week.
정답과 해설 _ 실전 모의고사 1회 53
W: Part of being a dancer is performing through the pain,
and you just did that. You moved so effortlessly that I
couldn’t even tell your ankle was hurting.
M: Once I start to dance, I don’t even notice the pain.
W: Based on your audition today, I can tell you are
extremely talented and dedicated.
M: Thank you for saying that. If I get the part, I will do my
best to put on a great production.
해석 〉
여: 준비되었나요, Simpson 씨?
남: 매우 긴장되지만, 네, 준비되었어요.
여: 긴장을 풀고 최선을 다하세요.
남: 감사합니다. 먼저 물 한 모금 빨리 마셔도 될까요?
여: 물론이지요. 준비되면 시작하세요.
남: 네, 준비되었어요. 지금 시작합니다.
여: [잠시 후] 아, 멋졌어요!
남: 감사합니다.
여: 발목에 붕대를 감고도 매우 부드럽게 춤을 추는군요.
남: 지난주 국제 무용 축제 때, ‘백조의 호수’ 공연에서 춤을 추었는데
발목이 아직 아픕니다.
여: 무용수가 되는 일의 일부는 고통을 참고 춤을 추는 것인데, 당신
이 바로 그것을 하신 겁니다. 아주 수월하게 움직이셔서 발목이
아프다는 것을 알 수도 없었네요.
남: 일단 춤을 추기 시작하면, 고통을 느끼지도 못해요.
여: 오늘 당신의 오디션을 보니, 당신은 매우 재능 있고 헌신적이십니다.
남: 그렇게 말해 주셔서 감사합니다. 그 배역을 맡는다면, 좋은 작품
을 무대에 올리도록 최선을 다하겠습니다.
문제 해설 〉 남자는 지난주 국제 무용 축제 때 ‘백조의 호수’ 공연에서
춤을 추었다고 했으므로 무용수임을 알 수 있다. 여자는 남자의 오디
션을 보고 남자의 실력을 평가하고 있으므로 심사 위원임을 알 수 있
다. 따라서 두 사람의 관계를 가장 잘 나타낸 것은 ⑤이다.
어휘와 어구 〉
•sip 한 모금
•perform 공연하다
•bandage up ~에 붕대를 감다
•sore 아픈, 쑤시는
•effortlessly 수월하게, 힘들이지 않고
•dedicated 헌신적인
•production 작품
06
정답 〉 ⑤
소재 〉 자녀 방 꾸미기
대본 〉
W: Honey, look at the picture in this interior design book. I
want to decorate Mike’s room like this.
M: Let me see. Wow, it’s wonderful. The first thing that
gets my attention is the world map on the wall.
W: I think world maps are great because they allow us to
dream of far-off places.
M: This big bookshelf beside the window is nice. It would make organizing all of Mike’s books easier.
W: Yes, it would. I like how the desk is placed in front of
the window.
M: Me, too. Let’s move Mike’s desk like that. It’ll be a
more comfortable place for him to do his homework.
W: And look how they have storage boxes under the bed.
That’s a good way to create more storage.
M: If we do that, we could stop worrying about him leaving his stuff all over the room.
W: That’d be great. And look at the plant hanging from
the ceiling. Some greenery in a room is always a mood
booster.
M: Right. Plants can have a positive effect on a child’s
emotional well-being.
W: I can’t wait to start redecorating his room.
해석 〉
여: 여보, 이 실내 디자인 책에 있는 사진을 보세요. Mike의 방을 이
렇게 꾸미고 싶어요.
남: 어디 봅시다. 와, 멋지군요. 내 눈길을 끄는 첫 번째 것은 벽에 붙
은 세계 지도예요.
여: 세계 지도는 우리가 멀리 떨어진 곳을 꿈꾸게 해 줄 수 있어서 멋
지다고 생각해요.
남: 창문 옆에 있는 이 커다란 책꽂이가 멋지네요. 그것은 Mike의
모든 책을 정리하는 것을 더 쉽게 해 줄 거예요.
여: 네, 그럴 거예요. 창문 앞에 책상이 배치된 것이 마음에 드는
군요.
남: 나도요. Mike의 책상을 그렇게 옮깁시다. 그곳이 그가 숙제하기
에 더 편안한 장소일 거예요.
여: 그리고 침대 밑에 보관함을 둔 것을 보세요. 더 많이 보관하기 위
한 좋은 방법이네요.
남: 그렇게 하면, 그가 온 방 안에 물건을 놔두는 것에 대해서 걱정을
그만할 수 있겠어요.
여: 좋을 것 같군요. 그리고 천장에 매달린 식물을 보세요. 방 안에 화초가 좀 있는 것이 언제나 분위기를 돋워 주지요.
남: 맞아요. 식물은 아이의 정서적 행복에 긍정적인 영향을 미칠 수
있어요.
여: 빨리 그의 방을 다시 꾸미는 것을 시작하고 싶네요.
문제 해설 〉 대화에서는 식물이 천장에 매달려 있다고 했으나, 그림에
서는 침대 발치 쪽 바닥에 놓여 있으므로, 대화의 내용과 일치하지 않
는 것은 ⑤이다.
어휘와 어구 〉
•interior 실내의
•decorate 꾸미다
•organize 정리하다
•storage box 보관함
•stuff 물건
54 EBS 수능완성 영어
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실 전 편
•greenery 화초
•mood booster 분위기를 돋우는 것
07
정답 〉②
소재 〉휴대 전화 분실
대본 〉
M: Amy, it looks like you’re looking for something.
W: I’ve misplaced my cell phone and can’t find it.
M: I saw you holding it in the school cafeteria.
W: Yes. I remember having my phone with me there, too.
So I must have lost it on my way back to the classroom.
M: Did you stop anywhere in between those two places?
W: I went to the bathroom.
M: Then, maybe you left it there.
W: I checked, but I couldn’t find it there, either.
M: Should I call your phone?
W: It won’t be of any use. I put my phone on silent mode.
What should I do?
M: I think the only thing left to do is look in the lost and
found.
W: That sounds like a good idea. But first, can I use your
phone to make a call?
M: Here you go.
W: Thanks, I have to tell my mom that I won’t be able to
answer her call when she comes to pick me up after
school.
해석 〉
남: Amy, 무언가를 찾고 있는 것 같구나.
여: 휴대 전화를 둔 곳을 잊어서 찾을 수가 없어.
남: 난 네가 학교 식당에서 그것을 들고 있는 것을 보았어.
여: 응. 나도 거기에서 휴대 전화를 가지고 있던 것을 기억해. 그러니
까 교실로 돌아오는 길에 그것을 잃어버린 것이 틀림없어.
남: 그 두 장소 사이의 어딘가에 잠깐 들렀니?
여: 화장실에 갔었어.
남: 그럼, 아마도 그곳에 두었나 보네.
여: 살펴보았지만, 그곳에서도 찾을 수 없었어.
남: 너의 휴대 전화로 전화를 걸까?
여: 소용없을 거야. 휴대 전화를 무음 상태로 설정했거든. 어떻게 해
야 하지?
남: 유일하게 남겨진 할 일은 분실물 보관소에 들러서 확인해 보는 것
이라고 생각해.
여: 좋은 생각인 것 같아. 하지만 먼저, 전화를 걸기 위해서 네 전화
기를 사용할 수 있을까?
남: 여기 있어.
여: 고마워, 엄마가 방과 후에 나를 태우러 올 때, 전화를 받을 수 없
을 거라고 엄마한테 말해야 해.
문제 해설 〉여자는 엄마에게 전화를 걸기 위해서 남자의 휴대 전화를
빌렸으므로, 여자가 할 일로 가장 적절한 것은 ②이다.
어휘와 어구 〉
•misplace 둔 곳을 잊다
•put ~ on silent mode 무음 상태로 설정하다
•look in ~에 들러서 확인해 보다
•lost and found 분실물 보관소
08
정답 〉①
소재 〉워크숍에 끝까지 참석할 수 없는 이유
대본 〉
[Cell phone rings.]
W: Hi, Sam. What’s up?
M: I’m calling about our schedule for tomorrow. We were
supposed to drive to the workshop together, remember?
W: Oh, yeah. Thanks for calling. I’m really excited about
the workshop tomorrow. When and where should we
meet?
M: Why don’t we meet in front of the city library at 9 a.m.?
W: Good.
M: By the way, are you planning to attend all the sessions?
W: Yes, I want to.
M: Well, I won’t be able to stay until the end, so you might
need to look for a ride back home.
W: You’re not going to stay for the whole workshop?
M: No, I can’t. I have a dentist’s appointment. I’m sorry to
inconvenience you.
W: That’s okay. Unfortunately you’ll miss some really
good workshop sessions.
M: I know, but I couldn’t reschedule the appointment. The
dentist will be out of the office the day after tomorrow
for a week to attend a conference.
W: I see. So you would have to wait at least a week if you
postponed this appointment.
M: That’s right. And my tooth aches so much that I can’t
wait another week.
해석 〉
[휴대 전화가 울린다.]
여: 안녕, Sam. 무슨 일인가요?
남: 내일 우리 일정 때문에 전화했어요. 우리는 워크숍에 함께 차를
타고 가기로 되어 있어요, 기억해요?
여: 아, 네. 전화해 줘서 고마워요. 내일 워크숍 때문에 정말 들떠 있
어요. 언제 어디서 만날까요?
남: 오전 9시에 시립 도서관 앞에서 만나는 게 어때요?
여: 좋아요.
남: 그런데, 모든 활동 시간에 참석할 계획인가요?
여: 네, 그러고 싶어요.
남: 음, 저는 끝날 때까지 머물 수 없을 테니, 집으로 오는 차편을 알
정답과 해설 _ 실전 모의고사 1회 55
아보셔야겠어요.
여: 워크숍에 내내 머물 작정이 아니군요?
남: 네, 그럴 수 없어요. 치과 예약이 있어요. 불편하게 해 드려 미안
해요.
여: 괜찮아요. 유감스럽게도 당신은 몇몇 정말 좋은 워크숍 활동 시간
을 놓치실 거예요.
남: 알아요, 그렇지만 예약 일정을 변경할 수 없었어요. 치과 의사가
학회에 참석하기 위해서 모레부터 일주일 동안 진료실을 비울 거
예요.
여: 알겠어요. 그래서 당신이 이 예약을 연기하면 적어도 일주일을 기
다려야 하겠군요.
남: 맞아요. 그리고 이가 너무 아파서 일주일을 더 기다릴 수는 없
어요.
문제 해설 〉남자의 치과 의사가 모레부터 일주일 동안 진료하지 못하
는 상황이어서, 남자는 내일 치과에 꼭 가야 한다. 따라서 남자가 워
크숍에 끝까지 참석할 수 없는 이유는 ①이다.
어휘와 어구 〉
•session 활동 시간
•inconvenience 불편하게 하다
•reschedule 일정을 변경하다
•conference 학회
•postpone 연기하다
09
정답 〉②
소재 〉가구 구입
대본 〉
W: May I help you?
M: Yes, I’m interested in this tea cabinet. How much does
it cost?
W: It’s $300. It’s a wonderful tea cabinet to display tea
cups and saucers.
M: Wow! That’s more expensive than I expected.
W: It’s made of solid cherry wood. Do you see these
beautiful details carved into it?
M: Yes, they are pretty, but isn’t this a display model?
Could you drop the price a bit?
W: I wish I could, but I can’t on this one. However, if you
buy this tea cabinet, I can give you a discount on other
pieces of furniture.
M: I’ll take the tea cabinet. Well, I also need to buy a coffee
table. Do you sell coffee tables?
W: Of course. We have a wide selection of coffee tables. I’ll
show you. Follow me, please.
M: Thanks. [Pause] How much is this black one?
W: It’s $50, but I’ll give you a 10% discount on it.
M: Great. Then, I’ll take this one along with the tea cabinet.
W: I’ll also give you an extra $5 off, including free delivery
because you are the first customer of the day.
M: Thank you! Here’s my credit card.
해석 〉
여: 도와 드릴까요?
남: 네, 이 찻장에 관심 있어요. 얼마인가요?
여: 300달러입니다. 그것은 찻잔과 받침 접시를 전시하기 위한 멋진
찻장입니다.
남: 와! 예상했던 것보다 더 비싸군요.
여: 이것은 견고한 체리목으로 만들어졌어요. 그것에 조각해 넣은 이
아름다운 세공이 보이시나요?
남: 네, 예쁘지만, 전시품 아닌가요? 가격을 좀 깎아 주실 수 있나요?
여: 할 수 있다면 좋겠지만, 이것은 그럴 수 없네요. 하지만, 이 찻장
을 사시면 다른 가구들은 할인해 드릴 수 있어요.
남: 이 찻장을 살게요. 음, 커피 테이블도 사야 해요. 커피 테이블을
판매하나요?
여: 물론이지요. 다양한 커피 테이블을 갖추고 있습니다. 보여 드릴
게요. 저를 따라오세요.
남: 감사합니다. [잠시 후] 이 검은색은 얼마인가요?
여: 그것은 50달러이지만, 10퍼센트 할인해 드릴게요.
남: 좋군요. 그럼, 찻장과 함께 이것을 사겠어요.
여: 오늘 첫 손님이시므로 무료 배송을 포함해서 5달러를 추가로 할
인해 드리겠습니다.
남: 감사합니다! 여기 신용 카드가 있어요.
문제 해설 〉찻장은 300달러인데 할인이 안 되고, 커피 테이블은 50
달러인데 10퍼센트 할인해서 45달러이다. 찻장과 커피 테이블을 합
쳐서 345달러인데, 여기에서 추가로 5달러를 할인해 준다고 했으므
로, 남자가 지불할 금액은 ② ‘340달러’이다.
어휘와 어구 〉
•tea cabinet 찻장
•solid 견고한
•carve 조각하다
•display model 전시품
•furniture 가구
•delivery 배송, 배달
10
정답 〉④
소재 〉법률 회사에 인턴 지원자 추천
대본 〉
M: Professor Smith, I heard you wanted to see me.
W: Yes, John. Come in. You told me earlier that you are
looking for an internship at a law firm, didn’t you?
M: Yes, that’s right.
W: There is an internship at a law firm, and I’d like to
recommend you for that position.
M: Thank you so much. Is it a full-time position?
W: Yes, it is. It’s 9 to 5, Monday through Friday.
M: Great. How long is the internship?
56 EBS 수능완성 영어
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실 전 편
W: It’s for the whole month of July, and if you’d like, you
can extend the internship until the start of the semester.
M: Sounds good. Do you know what the pay is?
W: The pay is $13 per hour.
M: That’s great news. This sounds like a really valuable
opportunity.
W: That’s why I thought of you. Through this internship,
you could get a recommendation letter from the
lawyers, which could really help you in the future.
M: That’d help out so much.
W: Here’s the information. They’re accepting applications
until this Friday.
M: I can’t thank you enough.
해석 〉
남: Smith 교수님, 저를 만나고 싶어 하신다고 들었어요.
여: 그래, John. 들어오게. 법률 회사 인턴 과정을 찾고 있다고 전에
내게 말했었지, 그렇지 않나?
남: 네, 맞아요.
여: 법률 회사 인턴 과정이 있는데, 그 자리에 자네를 추천하고 싶네.
남: 정말 감사합니다. 전임 자리인가요?
여: 그렇다네. 월요일부터 금요일까지 9시부터 5시까지야.
남: 좋군요. 인턴 근무 기간은 얼마나 되나요?
여: 7월 한 달 전체인데, 원한다면 학기 시작까지 인턴 근무를 연장할
수 있어.
남: 좋네요. 급여는 얼마인지 아시나요?
여: 시간당 13달러야.
남: 좋은 소식이군요. 정말 귀중한 기회인 것 같네요.
여: 그래서 자네를 생각한 걸세. 이 인턴 근무를 통해서 변호사들에게서
추천서를 받을 수 있는데, 장래에 자네에게 정말 도움이 될 거야.
남: 정말 많은 도움이 될 거예요.
여: 여기 자료가 있네. 이번 주 금요일까지 지원서를 받고 있어.
남: 정말 감사합니다.
문제 해설 〉 근무 시간(9 to 5, Monday through Friday), 기간(for
the whole month of July), 급여($13 per hour), 지원 마감일
(accepting applications until this Friday)은 언급되었지만, ④
‘지원 자격’은 언급되지 않았다.
어휘와 어구 〉
•internship 인턴 과정, 인턴 근무
•recommend 추천하다
•extend 연장하다
•semester 학기
•application 지원서
11
정답 〉⑤
소재 〉Bring Your Family to School 행사
대본 〉
M: Good morning, students. Our annual event, Bring Your
Family to School, is coming up soon. On this special
day, you can share many aspects of your school life
with your family members. It’ll be held on the last
Friday of this month from 8 a.m. to 3 p.m. Your family
members can stay with you either for just a couple
of hours or for the whole day. Please note that you are
not allowed to bring any pets to school. Make sure
to ask your parents to read and sign the form to confirm
whether they will attend or not. Please hand in the
form to your homeroom teacher no later than next
Wednesday. Thanks for listening.
해석 〉
남: 안녕하세요, 학생 여러분. 우리의 연례행사인 Bring Your
Family to School이 곧 다가옵니다. 이 특별한 날에, 여러분의
가족 구성원들과 학교생활의 많은 면을 공유할 수 있습니다. 이번
달 마지막 주 금요일 오전 8시부터 오후 3시까지 열릴 겁니다. 여
러분의 가족은 두어 시간 동안만 또는 온종일 여러분과 함께할 수
있습니다. 어떠한 애완동물도 학교에 데려올 수 없다는 점을 주의
해 주세요. 부모님께 참가할지 안 할지를 확인하는 신청서를 읽고
서명하시도록 꼭 요청하세요. 늦어도 다음 주 수요일까지는 담임
선생님께 신청서를 제출하세요. 들어 주셔서 감사합니다.
문제 해설 〉늦어도 다음 주 수요일까지는 담임 선생님께 신청서를 제
출하라고 했으므로, 담화의 내용과 일치하지 않는 것은 ⑤이다.
어휘와 어구 〉
•annual 연례의
•aspect 면, 양상
•note 주의하다, 주목하다
•form 신청서
•confirm 확인하다
•no later than 늦어도 ~까지는
12
정답 〉④
소재 〉커피 메이커 구입
대본 〉
W: Hello, how can I help you?
M: I’m looking for a coffee maker for my wife.
W: What’s your price range?
M: I was thinking under $500.
W: Okay. Is there a specific model or function you have in
mind?
M: Well, my wife likes lattes, so I’d like to get one with a
milk steamer.
W: These are our models that have that.
M: Okay. What are the differences between them?
W: These ones have an auto on and off mode, so you don’t
have to worry about forgetting to turn them off.
정답과 해설 _ 실전 모의고사 1회 57
M: Great. I need one with that auto mode. How long are
the warranties for these?
W: The warranty period is 5 years for the ones over $450,
and 2 years for the less expensive ones.
M: I’ll go with the one with the 5-year warranty.
W: Excellent choice. Your wife will be pleased.
M: Thank you for helping me out.
해석 〉
여: 안녕하세요, 무엇을 도와 드릴까요?
남: 아내를 위한 커피 메이커를 찾고 있어요.
여: 손님이 생각하는 가격대는 얼마인가요?
남: 500달러 미만을 생각하고 있었어요.
여: 알겠어요. 마음에 두고 있는 특정한 모델이나 기능이 있나요?
남: 음, 아내는 라테를 좋아해서, 우유 스팀기가 있는 것을 사고 싶어요 .
여: 이것들이 우유 스팀기가 있는 모델이에요.
남: 알겠어요. 그것들 사이의 차이점은 무엇인가요?
여: 이것들은 자동 켜짐과 꺼짐 모드가 있어서, 커피 메이커를 끄는
것을 잊을까 봐 걱정할 필요가 없어요.
남: 좋군요. 그 자동 모드가 있는 것이 필요해요. 이것들의 보증 기간은
얼마나 됩니까?
여: 450달러가 넘는 것은 보증 기간이 5년이고, 덜 비싼 것은 2년입
니다.
남: 보증 기간이 5년인 것을 선택하겠어요.
여: 훌륭한 선택이에요. 부인께서 좋아하실 겁니다.
남: 도와주셔서 감사합니다.
문제 해설 〉가격이 500달러 미만이고, 우유 스팀기가 있으며, 자동
켜짐과 꺼짐 모드가 있고, 보증 기간이 5년인 커피 메이커를 산다고
했으므로, 남자가 구입할 커피 메이커는 ④이다.
어휘와 어구 〉
•price range 가격대
•specific 특정한
•function 기능
•warranty 보증
•go with ~을 선택하다
13
정답 〉④
소재 〉오전 수업 신청을 망설이는 이유
대본 〉
M: Judy, let’s go grab something to eat at the cafeteria.
W: Can you hold on a second? I’ve got something to finish.
M: All right. What are you doing?
W: I’m looking at the class schedule for this fall semester.
M: Oh, you haven’t finished registering yet?
W: I’m done with my required courses. I have to register
for an elective course.
M: Have you found anything that you think sounds
interesting?
W: Yeah, a couple of courses. One’s a leadership course
and the other’s a philosophy course. But I’m not sure if
I should register for either of them.
M: Why not?
W: Because all the afternoon classes are full.
M: Are there any morning classes available?
W: Yeah.
M: Then, sign up for a morning class. What’s the problem?
W:
해석 〉
남: Judy, 식당에 가서 간단히 무얼 좀 먹자.
여: 잠시 기다려 줄 수 있어? 나는 끝내야 할 것이 있어.
남: 괜찮아. 무엇을 하고 있니?
여: 이번 가을 학기 수업 일정을 보고 있어.
남: 아, 아직 등록을 마치지 않았니?
여: 필수 과목은 끝마쳤어. 선택 과목을 등록해야 해.
남: 흥미로워 보인다고 생각하는 것을 찾았니?
여: 그래, 두 과목. 하나는 리더십 과목이고 다른 것은 철학 과목이
야. 그런데 둘 중 하나를 등록해야 하는지 확신이 안 서.
남: 어째서?
여: 모든 오후 수업이 찼기 때문이야.
남: 신청 가능한 오전 수업이 있니?
여: 응.
남: 그럼 오전 수업에 등록해. 뭐가 문제야?
여: 나는 아침형 인간이 아니라서, 그렇게 해야 할지 확신이 안 서.
문제 해설 〉여자는 듣고 싶은 선택 과목이 오후 수업에는 자리가 없
고, 오전 수업에만 자리가 남아 있어서 등록을 망설이고 있다. 남자가
여자에게 오전 수업에 등록하면 되는데, 뭐가 문제인지 물었으므로,
남자의 말에 대한 여자의 응답으로 가장 적절한 것은 ④이다.
① 그들은 이 과목들을 오전에도 제공해.
② 맞아. 난 그럼 등교 시간을 절약할 수 있어.
③ 그래서 내가 오후 수업에 등록하는 것을 주저하고 있어.
⑤ 내가 모든 필수 과목을 등록했는지를 확인할 거야.
어휘와 어구 〉
•grab something to eat ~을 간단히 먹다
•semester 학기
•register 등록하다
•required course 필수 과목
•elective course 선택 과목
•philosophy 철학
14
정답 〉①
소재 〉한옥 체험 제안
대본 〉
M: Sophie, I heard you’re going back to the States next
month.
58 EBS 수능완성 영어
www.ebsi.co.kr
실 전 편
W: Yes, I am. I can’t believe I’ve already been in Korea
for a year. I regret I haven’t fully enjoyed life in Korea
because I’ve been so busy studying.
M: You still have a month left before you leave.
W: That’s true. Can you recommend some interesting
things for me to do?
M: There are tons of activities to choose from if you check
the official Korean tourist website.
W: Have you participated in any of the programs?
M: I’ve done a lot of them. My favorite ones were visiting
Buddhist temples and sleeping in a hanok.
W: They both sound interesting, but I don’t really feel
comfortable going alone.
M: Do you want to join my sister and me next week?
We’ve reserved two rooms at a hanok. We’re going to
stay there for two nights.
W: Sounds great! I’d love to join if you don’t mind.
M: No problem.
W: I’ll pay my part.
M:
해석 〉
남: Sophie, 다음 달에 네가 미국으로 돌아간다고 들었어.
여: 응, 그래. 벌써 한국에서 일 년 동안 있었다니 믿을 수 없어. 공부
하느라 너무 바빠서 한국에서의 생활을 충분히 즐기지 못한 것이
후회스러워.
남: 떠나기 전에 한 달이 아직 남아 있잖아.
여: 맞아. 내가 할 몇 가지 흥미로운 일을 추천해 줄 수 있니?
남: 공식 한국 관광객 웹사이트를 확인하면 선택할 수많은 활동이 있
어.
여: 그 프로그램 중 참가해 본 것이 있니?
남: 많은 것을 해 봤어. 내가 가장 좋아하는 것은 절을 방문하는 것과
한옥에서 숙박하는 거였어.
여: 둘 다 재미있을 것 같지만, 혼자 가는 것은 정말 불편해.
남: 다음 주에 내 여동생과 나와 함께 갈래? 한옥에 방을 두 개 예약
했어. 그곳에서 이틀 밤을 머물려고 해.
여: 좋을 것 같다! 괜찮다면 함께 가고 싶어.
남: 문제없어.
여: 내 몫은 내가 지불할게.
남: 좋아. 세 명이면 매우 저렴할 거야.
문제 해설 〉남자는 자신의 여동생과 한옥에서 머물기 위해 방을 두 개
예약한 상태이다. 남자가 여자에게 함께 한옥에서 머물지를 물었고,
여자는 좋다고 하면서 자신의 몫은 자신이 지불하겠다고 말했으므로,
여자의 말에 대한 남자의 응답으로 가장 적절한 것은 ①이다.
② 미안하지만, 모든 방이 예약되었다고 들었어.
③ 네 말이 맞아. 나는 방문할 더 많은 장소를 찾아야 해.
④ 이틀 밤을 머무는 것은 부담스럽다. 하룻밤만 머물자.
⑤ 좋아. 오늘 밤 머물 장소를 찾기 위해서 이 앱을 사용하자.
어휘와 어구 〉
•official 공식의
•participate in ~에 참가하다
•Buddhist temple 절
•reserve 예약하다
•burdensome 부담스러운
15
정답 〉④
소재 〉예약한 식당 자리에 대한 불만
대본 〉
M: Julia looks on the Internet for a restaurant for her
parents’ wedding anniversary dinner. She makes a
reservation at a restaurant where they can dine on an
outdoor terrace overlooking beautiful scenery. On the
day of the dinner, when Julia and her family arrive at
the restaurant, they are seated at a table without a nice
view. The restaurant website says that the tables on the
terrace have a nice view, so they are pretty disappointed.
They look around and spot an unoccupied table on the
other side of the terrace that clearly has a better view.
So Julia asks to talk to the manager. When the manager
comes over, he asks Julia if there is something wrong.
In this situation, what would Julia most likely say to
him?
Julia:
해석 〉
남: Julia는 부모님의 결혼기념일 저녁 식사를 위해 인터넷에서 식
당을 찾습니다. 그녀는 아름다운 경치가 내려다보이는 야외 테라
스에서 식사를 할 수 있는 식당을 예약합니다. 식사를 하는 날,
Julia와 그녀의 가족이 식당에 도착했을 때, 그들은 전망이 좋지
않은 테이블로 안내를 받습니다. 식당 웹사이트에 테라스에 있
는 테이블은 전망이 좋다고 적혀 있으므로, 그들은 매우 실망합니
다. 그들은 주변을 둘러보다 테라스의 반대편에 있는, 더 좋은 전
망을 가진 것이 분명한, 사람이 앉아 있지 않은 테이블을 발견합
니다. 그래서 Julia는 매니저와 이야기하겠다고 요청합니다. 매
니저가 왔을 때, 그는 Julia에게 문제가 있는지 묻습니다. 이런
상황에서 Julia는 그에게 뭐라고 말하겠습니까?
Julia: 이 테이블은 전망이 좋지 않네요. 저 테이블로 옮길 수 있나요?
문제 해설 〉Julia는 부모님과 함께 식사하기 위해서 전망 좋은 식당
을 예약했으나, 전망이 좋지 않은 테이블로 안내를 받는다. 전망이 더
나아 보이는 테이블을 이용하기 위해서 매니저를 부른 상황이므로,
Julia가 매니저에게 할 말로 가장 적절한 것은 ④이다.
① 아, 이 테이블을 사고 싶어요. 얼마인가요?
② 우리 사진을 찍어 주시겠어요? 부모님의 기념일이에요.
③ 전망은 마음에 들지만, 음식은 기대에 미치지 못했어요.
⑤ 제 부모님의 기념일 저녁 식사에 무료 디저트를 제공해 주셔서 감
사합니다.
어휘와 어구 〉
•anniversary 기념일
정답과 해설 _ 실전 모의고사 1회 59
•overlook 내려다보다
•scenery 경치, 풍경
•seat 자리를 안내하다, 앉히다
•spot 발견하다
•unoccupied 사람이 앉아 있지 않은, 점유되지 않은
16~17
정답 〉16 ① 17 ⑤
소재 〉동일한 국화를 가진 나라
대본 〉
W: Hello, students. Last class, we learned about national
identity. National identity can be formed through
national symbols. Every country in the world has
numerous national symbols, such as a national anthem,
flag, bird or flower. Today we’re going to focus on
national flowers. A large number of countries across
the globe have national floral emblems. Some of
them are chosen by the governments, while others are
selected through public polls. Interestingly, some
countries share the same national flower. Do
you know what is the official flower in both the
United States and England? The answer is the rose.
Also, the tulip is the national flower of both Turkey and
the Netherlands. And India and Egypt have the lotus
as their national flower. The red poppy is the national
flower for Belgium and Albania. Now let’s take a look
at some photos of floral emblems.
해석 〉
여: 안녕하세요, 학생 여러분. 지난 수업에서 우리는 국가 정체성에
대해서 배웠습니다. 국가 정체성은 국가의 상징물을 통해서 형성
될 수 있습니다. 세계의 모든 나라는 국가(國歌), 국기, 국조 또는
국화와 같은 많은 국가의 상징물을 가지고 있습니다. 오늘은 국화
에 초점을 맞추겠습니다. 지구상의 많은 국가들이 국가의 상징화
를 가지고 있습니다. 그것들 중 일부는 정부에 의해서 선택되고,
반면 다른 것들은 여론 조사를 통해서 선정됩니다. 흥미롭게도 몇
몇 국가는 동일한 국화를 갖고 있습니다. 여러분은 미국과 잉글랜
드 두 나라에서 공식적인 꽃이 무엇인지 알고 있나요? 답은 장미
입니다. 또한 튤립은 터키와 네덜란드 두 나라의 국화입니다. 그
리고 인도와 이집트는 연꽃이 그들의 국화입니다. 개양귀비는 벨
기에와 알바니아의 국화입니다. 이제 상징화의 몇몇 사진을 봅
시다.
문제 해설 〉
16 국화가 같은 나라를 소개하고 있으므로, 여자가 하는 말의 주제로
가장 적절한 것은 ① ‘동일한 국화를 가진 나라’이다.
② 국가 정체성에 관한 오해
③ 국화의 예상치 못한 의미
④ 국가의 상징물을 가지는 것의 중요성
⑤ 국가 유산이 보존되어야 하는 이유
17 England, India, Egypt, Belgium은 언급되었지만, France
는 언급되지 않았으므로, 언급된 나라가 아닌 것은 ⑤이다.
어휘와 어구 〉
•identity 정체성
•national anthem 국가(國歌)
•floral emblem 상징화
•public poll 여론 조사
•official 공식적인
•lotus 연꽃
•red poppy 개양귀비
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